當(dāng)下社會(huì)，百姓經(jīng)濟(jì)條件得到滿(mǎn)足，對(duì)食品安全和營(yíng)養(yǎng)越來(lái)越關(guān)注，如此食品科學(xué)領(lǐng)域受到關(guān)注，一些學(xué)生在留學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇上也開(kāi)始考慮這一專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)論文作業(yè)不會(huì)少，有學(xué)生在咨詢(xún)留學(xué)生論文輔導(dǎo)：英國(guó)留學(xué)食品科學(xué)專(zhuān)業(yè)Thesis Statement怎么寫(xiě)？

　　輔無(wú)憂(yōu)老師表示，無(wú)論在寫(xiě)argumentative essay、narrative essay或者compare、contrast essay，都需要有一個(gè)Thesis Statement。沒(méi)有thesis，論據(jù)就會(huì)變得平淡無(wú)奇，而正文中的信息也會(huì)變成毫無(wú)依據(jù)。

　　英國(guó)留學(xué)食品科學(xué)專(zhuān)業(yè)Thesis Statement怎么寫(xiě)？

　　1.清楚呈現(xiàn)全文主軸

　　Thesis Statement，也就是全文的theme，包含作者對(duì)題目的領(lǐng)悟和賦予的精神所在。

　　“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”。不同的人對(duì)同一主題有不同的見(jiàn)解。在確定論文的主題陳述時(shí)，應(yīng)該精心篩選，深思熟慮，不要生搬硬套。荒誕不經(jīng)的陳述會(huì)擾亂文章的主旨，讓讀者無(wú)法確定全文的方向和重點(diǎn)，這是新手寫(xiě)作的大忌。

　　2.明確論文類(lèi)型

　　英國(guó)論文輔導(dǎo)表示，在確定主題句之前，你需要明確你的論文屬于哪種類(lèi)型，如分析性論文、說(shuō)明性論文、議論文或其他類(lèi)型的論文。并不是所有論文的目的多是為了說(shuō)服讀者，也不是所有論文的目的多是為了描述某件事情。了解論文的目標(biāo)將有助于找到最佳的Thesis Statement。

　　針對(duì)不同類(lèi)型論文，分析如下，大家有針對(duì)性的確定Thesis Statement

　　分析性論文：分解某些內(nèi)容以更好地檢查和理解它；

　　描述性論文：描述或闡明一個(gè)論點(diǎn)；

　　論證性論文: 提出觀點(diǎn)或支持意見(jiàn)，以改變他人的想法。

　　3.用詞具體，合理引導(dǎo)讀者

　　通俗而言，寫(xiě)Thesis Statement時(shí)用詞不能太模糊。

　　比如“吸煙有害健康”的“有害”就過(guò)于模糊。是身體上有害還是心理上有害？是短暫有害還是長(zhǎng)期有害？是對(duì)吸煙者有害還是對(duì)被吸者有害？......

　　我們可以看出Thesis Statement寫(xiě)得越短越空泛，會(huì)令讀者產(chǎn)生更多的疑問(wèn)，讀者完全不知道我們這篇文章要寫(xiě)的重點(diǎn)是什么。

　　這也是為什么我們的Thesis Statement還要滿(mǎn)足“引導(dǎo)讀者”的要求，否則讀后效果也會(huì)減半。

　　英國(guó)留學(xué)食品科學(xué)專(zhuān)業(yè)Thesis Statement怎么寫(xiě)？輔無(wú)憂(yōu)老師已經(jīng)在上面給大家具體介紹，為了提高思維和概括能力，留學(xué)生食品科學(xué)輔導(dǎo)表示，建議在創(chuàng)作論文時(shí)選擇自己感興趣的題目，如此寫(xiě)作才更具有主動(dòng)和享受。