謝菲爾德大學學術不端怎么申訴成功率高?
在謝菲爾德大學,學術不端的指控對學生的學術聲譽和未來發展有著重大影響。因此,當學生面臨學術不端的指控時,了解并掌握正確的申訴流程和方法至關重要。在這里,輔無憂英國留學生申訴指導將詳細介紹在謝菲爾德大學進行學術不端申訴的要點,幫助你在申訴過程中提高成功率。
一、明確申訴理由
在謝菲爾德大學,學術不端申訴需要有正當的理由。以下是一些常見的申訴理由,你可以根據自己的實際情況選擇或結合使用:
1、程序錯誤
如果你認為在學術評估過程中出現了程序錯誤,例如評分標準不一致、評分過程不透明等,可以將這些作為申訴理由。在申訴時,詳細說明具體的程序錯誤,并提供相關證據,如評分標準、試卷、作業等。
2、新證據
如果有新的證據能夠表明之前存在一些減輕情節,且這些情況是之前無法或來不及向學校匯報的,可以作為申訴理由。例如,如果你在考試前因健康問題或家庭變故影響了考試表現,但當時無法提供相關證明,現在可以提供新的證據,如醫生的診斷書、家庭成員的死亡證明等。
3、監管問題
如果在評估過程中存在監管方面的嚴重問題,影響了你的表現,且你當時無法報告或解決這些問題,可以作為申訴理由。例如,考場環境混亂、監考人員未能履行職責等。在申訴時,詳細說明這些問題及其對你的影響,并提供相關證據,如考場記錄、同學證詞等。
4、不認同處罰決定
如果你不認同學校對你學術不端行為的處罰決定,可以提出申訴。在申訴時,詳細說明你認為處罰決定不合理的理由,并提供相關證據,如之前的學術表現、導師的評價等。
二、準備申訴材料
在申請學術不端申訴時,準備充分的申訴材料至關重要。以下是一些常見的申訴材料:
1、個人陳述
撰寫一份詳細的個人陳述,說明你申請申訴的原因。在陳述中,詳細描述你遇到的特殊情況,以及這些情況對你的考試表現的影響。同時,表達你對提升成績的強烈愿望和決心。例如,你可以寫:“我在考試當天突然感到身體不適,無法集中注意力,這嚴重影響了我的答題表現。我提供了醫生的診斷書和病歷記錄,以證明我的健康狀況。我相信,如果有機會參加無上限補考,我能夠更好地展示我的知識和能力。”
2、證明材料
提供相關的證明材料,以支持你的申訴理由。例如:
醫療證明:如果你因健康問題影響了考試表現,提供醫生的診斷書、病歷記錄等。
特殊情況說明:如果你遇到其他特殊情況(如家庭變故、經濟困難等),提供相關的證明材料,如法律文件、家庭成員的死亡證明等。
學習支持記錄:如果你在考試前曾尋求學習支持,提供相關的記錄,如輔導課程記錄、學習顧問的建議等。
3、成績分析
如果對分數有異議,提供詳細的分析,說明你認為分數有誤的地方。例如,指出試卷中的某些題目你認為自己答對了,但被扣分了,或者某些部分的評分標準不一致等。
三、提交申訴
1、時間限制
研究生:在考試結果公布后的30個工作日內,向學生管理服務部門提交學術申訴表格和相關證據。
本科生和授課型研究生:在考試結果公布后的15個工作日內,向學生管理服務部門提交學術申訴表格和相關證據。
2、特殊情況
如果因特殊情況無法在截止日期前提交所有證據,務必在截止日期之前聯系學生參與和進步團隊申請延期提交。
3、提交方式
在線提交:通過學校的在線申請系統提交申訴表格和相關材料。
郵件提交:如果學校允許通過郵件提交申請,確保在郵件中附上申訴表格和所有相關材料,并在郵件主題中注明“學術不端申訴”。
四、謝菲爾德大學學術不端申訴處理流程
1、確認收到
學生管理服務部在收到申訴后,通常會通過郵件確認收到你的申訴,并開始處理。
2、管理部門評論
管理部門會收到申訴副本并發表評論,之后會有教職人員來回復你的申訴。
3、書面答復
教職人員可能會維持原判或拒絕申訴,通常在一個月內你會收到書面答復。
4、進一步處理
如果教職人員認為你的申訴需要進一步考慮,會將其轉給FAAC(Faculty Appeals and Complaints Committee,學院申訴和投訴委員會)。
5、最終通知
最終,你會以書面形式收到申訴結果和裁決的解釋,學術部門也會對上訴做出回應和書面評論。
五、對申訴結果不滿意怎么辦?
如果對申訴結果不滿意,且符合以下情況,可以要求個案審查:
程序不規范:如果申訴程序有重大不規范,導致學術上訴的決策程序不公平。
材料影響:在做決定時,有一些材料無法合理預期學生能出示,而這些材料對決定的適當性有很大影響。
決定不合理:關于學術申訴的決定明顯不合理。
六、提高申訴成功率的建議
1、合理說明考后申請的原因
在考后申請無上限補考時,一定要清晰闡述為何在出分后才申請,同時,要提供強有力的證據來證明,這些證據要與你的時間線緊密對應,確保邏輯連貫。個人建議,可以以考試時突發身體狀況等其他緊急情況為理由來申請,這樣可以證明你是因為不可抗力的因素導致的成績不理想,進而需要無上限補考來證明自己的真實水平。
2、精確把握申請理由的尺度
申請理由的撰寫至關重要,千萬不要一開始就說得太嚴重,避免學校質疑你是否還能繼續學業。必須明白的一點是,你的訴求僅僅是申請無上限補考的機會,并非無法完成學業。因此,在闡述理由時,要突出是一個短期的突發情況影響了考試,而自身是具備扎實的專業知識和學習能力,只是需要一個機會來證明自己。
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