這幾年AI工具廣泛進入學術寫作領域，越來越多高校開始加強對AI使用的監管，在南安普頓大學留學，在論文寫作中涉及ChatGPT、翻譯軟件或AI輔助工具時，一旦被判定為“AI學術不端”，將面臨嚴厲處罰，包括課程零分、重修甚至學術記錄留案，部分學生會了解申訴來挽救學術不端指控，但語言表達差異和文化認知誤區容易讓大家在申訴過程中陷入困境，這里輔無憂英國留學生申訴輔導給大家具體解析南安普頓大學AI學術不端要如何申訴？

　　一、冷靜面對指控

　　在收到學校關于“涉嫌AI學術不端”的通知后，要注意不是立即反駁或辯解，而是要冷靜分析問題具體出在哪：

　　引用是否異常？ AI工具可能生成虛假引用，若被查出文獻不存在或來源可疑，容易被認為學術造假。

　　語言風格是否不一致？ 如果論文部分段落用詞高深或邏輯清晰，與平時提交的作業差距過大，會引起疑點。

　　是否出現不符合個人水平的表達？ 比如母語非英語學生突然用上高級詞匯或復雜句式，容易被懷疑使用了輔助工具。

　　論述邏輯是否機械、缺乏人類視角？ AI生成內容一般論據平滑但缺乏真實觀點，容易被導師一眼識破。

　　溫馨提醒：如果學校未提出“代寫”或“抄襲”指控，僅質疑AI使用痕跡，一些諸如“刪除草稿”“提交瀏覽記錄”等行為并不能直接證明清白，切勿倉促應對。

　　二、明確政策邊界

　　南安普頓大學不同學院、不同課程對AI工具的容忍度差異較大。認真閱讀課程大綱和Assessment Brief是至關重要的一步：

　　允許用途：部分計算機或工程類課程可能允許用AI調試代碼或進行初步文案生成，但須標注出處。

　　限定用途：有些課程允許翻譯軟件、語法檢查工具（如Grammarly）作為語言支持，但禁止用作內容生成。

　　嚴格禁止：多數人文學科、商科類課程明確禁止使用AI參與寫作，一經發現將直接視為“unauthorised assistance”。

　　申訴建議：如果申訴時能清楚地說明“未使用AI，或使用行為符合教學大綱規定”，并提供相應截圖或說明，將大大增強申訴說服力。

　　三、準備申訴材料

　　如果認為自己被誤判，可以向學校提交正式的Academic Appeal。重點在于：

　　（1）準備合理解釋

　　南安普頓大學申訴輔導表示，如果確實使用了部分工具（如翻譯器），應誠實說明，并解釋其具體用途。

　　若因誤操作導致AI痕跡（如無意粘貼了AI語句），要提供修改過程記錄、草稿對比等資料作為佐證。

　　（2）收集輔助證據

　　寫作過程記錄：如Word版本修訂記錄（Track Changes）、筆記、搜索歷史等。

　　語言能力證明：如之前提交的作業樣本、雅思成績，證明語言水平與當前論文一致。

　　特殊情況說明：若因心理或健康原因影響寫作判斷，必須提交醫療機構出具的診斷證明，僅有“自述”難以獲得學校認可。

　　特別注意：普通理由（如“時間不夠”“語言障礙”）在申訴中往往難以說服學校，必須以客觀、第三方可驗證的證據支撐申訴內容。

　　被指控AI學術不端，一定要注意及時反映，沉著應對，厘清問題根源，合理解釋疑點，并提供真實有效的證據，大多數情況下學校都會給予重審或重交的機會哦，如果申訴有很多疑問，輔無憂也能提供針對性的南安普頓大學學術不端申訴輔導幫助，專業顧問老師盡力協助您平穩渡過難關！