中國學生在國外大學留學，生活、學習、文化、語言環境都是全新的，學術掛科情況很常見，在申請學術申訴時，理由的選擇很重要，很多學生在申訴時使用的理由五花八門，如果不注意選擇理由，容易被認為是借口或個人管理失誤，無法贏得學校的支持，所以這里輔無憂留學生掛科申訴給大家解析國外大學掛科申訴要忌諱用哪些理由？

　　1.生病不適

　　如感冒、咳嗽、頭痛、腹痛等。這類理由通常被認為是在掛科后找借口，容易讓老師懷疑學生的誠信問題。如果真的生病了，應該在癥狀出現時就提前通知老師，并提供相關醫療證明，而不是在掛科后才提出。

　　2.參加婚禮、宗教節日

　　這類情況通常是可以提前預知的，因此不應在掛科后才作為理由來申訴。這些活動的安排應該在事前妥善規劃，并盡早與老師溝通。

　　3.未收到或錯過郵件

　　這種理由常被視為借口。即使真的錯過了郵件，責任仍在于個人，學校沒有義務為此承擔后果。及時查看郵件和關注學校通知是學生的基本責任。

　　4.誤讀課程截止日期

　　錯誤地理解或混淆課程截止日期、因為在截止日期當天睡過頭等，這些純屬個人管理失誤。應負責好自己的時間管理，錯誤不應成為申訴的理由。

　　5.誤讀考試題目或要求

　　這是個人的失誤，往往無法獲得學校的支持。國外大學申訴輔導解析，注意要在考試前仔細閱讀題目和要求，理解清楚，避免此類錯誤。

　　6.學業壓力過大

　　雖然學業壓力確實存在，但作為申訴理由并不會得到有效的支持。學校可能會認為這是個人管理能力的問題，而非教師或課程設置的問題。

　　7.經濟拮據

　　經濟問題雖是實際困境，但不應作為申訴理由。學校通常認為學習是學生的主要任務，經濟困難應通過其他途徑解決，而不是作為掛科的理由。

　　8.工作原因

　　工作和實習是學生面臨的現實問題，但這并不影響學校對掛科的處理。工作影響學業進度的理由通常不被學校接受。學生應合理安排時間，平衡工作和學業。

　　9.質疑老師的學術判斷

　　質疑老師的學術判斷、認為老師監管不到位、溝通不及時或存在歧視等，需要有直接證據才能提出。如果無法提供確鑿證據，這種申訴會被駁回，并可能對學生與老師的關系造成負面影響。

　　申訴的成功不僅依賴于理由的充分性，還需要具備誠實、明確的證據和合理的論述。濫用不當理由只會使申訴過程變得更加麻煩，對大多數留學生而言，不論是申訴流程不熟悉，亦或者申訴細節沒有掌握等等，更建議大家尋求輔無憂的專業國外大學申訴指導幫助，一站式留學生學業輔導機構，篩選優質導師，讓留學生的學習之旅充滿信心。