去香港學(xué)習(xí)，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)，很多留學(xué)生為了避免后續(xù)課業(yè)跟不上進(jìn)度，會(huì)選擇對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行提前預(yù)習(xí)，香港科技大學(xué)的國(guó)際管理課程涵蓋了廣泛的主題，涉及市場(chǎng)研究、管理決策、亞洲業(yè)務(wù)、消費(fèi)者行為和項(xiàng)目管理等方面，這里留學(xué)生課程預(yù)習(xí)輔導(dǎo)給大家針對(duì)核心課程進(jìn)行預(yù)習(xí)內(nèi)容分析。

　　1.CHMSGFIN MIMT 5010: 商業(yè)應(yīng)用的市場(chǎng)研究

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：這門(mén)課重點(diǎn)講解市場(chǎng)研究方法在商業(yè)決策中的應(yīng)用，包括定量和定性研究技術(shù)。

　　預(yù)習(xí)建議：閱讀市場(chǎng)研究的基本理論和常用方法，如問(wèn)卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)細(xì)分等。可以查閱《市場(chǎng)研究基礎(chǔ)》一書(shū)，熟悉如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷和分析數(shù)據(jù)。此外，了解案例研究的方法有助于理解如何將理論應(yīng)用于實(shí)際商業(yè)環(huán)境中。

　　2.MIMT 5020: 管理決策制定

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：課程關(guān)注于如何做出有效的管理決策，包括決策模型、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及決策支持系統(tǒng)。

　　預(yù)習(xí)建議：熟悉決策制定的基本框架和模型，如SWOT分析、成本效益分析等。閱讀有關(guān)決策理論的書(shū)籍和文章，特別是有關(guān)如何在不確定條件下做出決策的部分。學(xué)習(xí)一些經(jīng)典的決策案例，理解不同決策策略的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　3.MIMT 5110: 在亞洲做生意

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：香港科技大學(xué)課程預(yù)習(xí)輔導(dǎo)表示，該課程探討了在亞洲市場(chǎng)開(kāi)展業(yè)務(wù)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，包括文化差異、市場(chǎng)進(jìn)入策略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)。

　　預(yù)習(xí)建議：研究亞洲主要經(jīng)濟(jì)體的商業(yè)環(huán)境和文化背景。閱讀關(guān)于亞洲市場(chǎng)的報(bào)告和案例研究，尤其是關(guān)于市場(chǎng)進(jìn)入策略和跨文化管理的部分。了解不同亞洲國(guó)家的商業(yè)習(xí)慣和經(jīng)濟(jì)政策，以便在課堂討論時(shí)提供有價(jià)值的見(jiàn)解。

　　4.MIMT 5310: 了解消費(fèi)者：一種戰(zhàn)略性的方法

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：課程重點(diǎn)分析消費(fèi)者行為，香港國(guó)際管理課程輔導(dǎo)解析，要注意預(yù)習(xí)包括購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程、市場(chǎng)細(xì)分和消費(fèi)者需求預(yù)測(cè)。

　　預(yù)習(xí)建議：閱讀關(guān)于消費(fèi)者行為的經(jīng)典書(shū)籍，如《消費(fèi)者行為學(xué)》。研究消費(fèi)者心理學(xué)和市場(chǎng)細(xì)分的方法，了解如何通過(guò)數(shù)據(jù)分析預(yù)測(cè)消費(fèi)者趨勢(shì)。了解如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研以獲取有關(guān)消費(fèi)者需求的信息。

　　5.MIMT 5350: 項(xiàng)目管理

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：課程講解項(xiàng)目管理的基本原則和方法，包括項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控。

　　預(yù)習(xí)建議：學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的核心知識(shí)，如項(xiàng)目生命周期、風(fēng)險(xiǎn)管理和進(jìn)度控制。閱讀《項(xiàng)目管理：從入門(mén)到精通》或類似的教材，了解如何制定項(xiàng)目計(jì)劃、分配資源和跟蹤項(xiàng)目進(jìn)展。學(xué)習(xí)一些常用的項(xiàng)目管理工具，如Gantt圖和關(guān)鍵路徑法。

　　香港科技大學(xué)國(guó)際管理課程預(yù)習(xí)內(nèi)容，上述主要針對(duì)五個(gè)核心課程給大家分析，預(yù)習(xí)要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行，當(dāng)然預(yù)習(xí)階段茫然無(wú)措，也可以尋求針對(duì)性的香港留學(xué)生課程預(yù)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的幫助，比如輔無(wú)憂，會(huì)幫助學(xué)生構(gòu)建專業(yè)課知識(shí)框架，在開(kāi)學(xué)前讓學(xué)生儲(chǔ)備相應(yīng)的學(xué)科知識(shí)，對(duì)學(xué)科有相對(duì)完整的認(rèn)識(shí)，也會(huì)有效解決學(xué)生由于語(yǔ)言、專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致的開(kāi)學(xué)后聽(tīng)不懂課的問(wèn)題，提升學(xué)習(xí)興趣與自信，具體輔導(dǎo)詳情歡迎隨時(shí)咨詢?cè)诰€客服了解吧。