加拿大約克大學(xué)社會(huì)分層學(xué)作業(yè)常見類型
如今隨著人們生活水平的不斷提高,選擇出國留學(xué)的同學(xué)越來越多了。在國外求學(xué)能接受更好的教育和體驗(yàn)不同的文化環(huán)境,對(duì)同學(xué)們今后的發(fā)展很好的幫助。在留學(xué)期間,完成老師布置的作業(yè)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。在這里,加拿大留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)為大家?guī)砑s克大學(xué)社會(huì)分層學(xué)作業(yè)常見類型,讓我們一起來看看吧。
加拿大約克大學(xué)的社會(huì)分層學(xué)專業(yè)(Sociology of Social Stratification)是社會(huì)學(xué)系下的一個(gè)專業(yè)方向,主要研究社會(huì)階層、社會(huì)不平等、社會(huì)流動(dòng)、社會(huì)分層的形成和維持等問題。該專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)分層問題的深刻理解和批判性思維,以及熟練運(yùn)用社會(huì)學(xué)研究方法和技能的能力,為未來的研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
約克大學(xué)社會(huì)分層學(xué)作業(yè)常見類型如下所示:
1、文獻(xiàn)綜述:要求學(xué)生對(duì)某一特定主題的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行綜述和分析,從而深入了解該主題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
2、實(shí)地調(diào)查報(bào)告:要求學(xué)生利用社會(huì)學(xué)研究方法,對(duì)某一社會(huì)分層問題進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和分析,并撰寫調(diào)查報(bào)告,總結(jié)和分析調(diào)查結(jié)果。
3、論文寫作:要求學(xué)生選擇某一社會(huì)分層問題,進(jìn)行深入研究和分析,并撰寫一篇學(xué)術(shù)論文,展示其批判性思維和研究能力。
4、課堂演講:要求學(xué)生就某一社會(huì)分層問題進(jìn)行講解和分析,向同學(xué)和教授展示其研究成果和分析能力。
5、課堂討論:要求學(xué)生在課堂上就某一社會(huì)分層問題進(jìn)行討論,從不同角度分析和解決該問題,培養(yǎng)其批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。
總之,約克大學(xué)社會(huì)分層學(xué)作業(yè)類型多樣,旨在幫助學(xué)生在實(shí)踐中掌握社會(huì)學(xué)研究方法和技能,提高其分析和解決社會(huì)問題的能力。
加拿大約克大學(xué)社會(huì)分層學(xué)作業(yè)常見類型
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