西交利物浦大學(xué)作為國(guó)內(nèi)一所中外合作院校，受到不少學(xué)生的歡迎，學(xué)校采用的是英國(guó)的教育模式，教學(xué)也全部使用英文，有牛津大學(xué)等世界名校、國(guó)家知名研究所的博士教學(xué)，不管是師資、還是教學(xué)模式都格外具有吸引力，在這樣的院校讀書，自然逃不掉essay作業(yè)折磨，下面留學(xué)生論文輔導(dǎo)給大家分享西交利物浦大學(xué)essay寫作框架思路。

　　西交利物浦大學(xué)essay寫作總共分為introduction、main body和conclusion三個(gè)部分，有很多同學(xué)可能會(huì)弄混，將三個(gè)部分合并起來理解為就是整體的框架，但其實(shí)在一個(gè)部分中都有屬于自己的框架，只有厘清出其中每一個(gè)部分的框架，我們才能整體把握essay的作規(guī)律。

　　西交利物浦大學(xué)essay寫作框架思路，文章的三個(gè)部分可以根據(jù)這個(gè)思路來進(jìn)行框架的搭建，比如在文章的開頭，也就是背景介紹部分，通常是通過introduction+literature review+problem+method來做一篇essay的背景介紹。

　　一、展示essay的topic

　　這個(gè)部分可以是大的方向的展示，例如essay的主題是用某某模型來研究新冠病毒對(duì)于旅游業(yè)的影響，在topic部分就可以對(duì)新冠病毒和旅游業(yè)進(jìn)行大概的介紹。

　　二、提供相關(guān)的背景支撐

　　通過相關(guān)的背景和文獻(xiàn)，引出研究問題，為論題做充分地準(zhǔn)備，比方說目前新冠病毒對(duì)于旅游業(yè)的影響、別人做了哪些研究、用了什么樣的方法或者模型、有哪些可以改進(jìn)的地方；

　　三、提供statement即主題和解決方法

　　比方說準(zhǔn)備用哪些方法或者模型去研究新冠病毒對(duì)于旅游業(yè)的影響，用的模型和方法與其他人相比有什么優(yōu)點(diǎn)。

　　在主體部分根據(jù)不同類型的essay，使用的文字和信息元素都不同，但是主要包括以下幾個(gè)部分：

　　1.數(shù)據(jù)的獲取及分析；

　　2.提供合適的論據(jù)（可以來源于數(shù)據(jù)分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，也可以來源于合適的引用）；

　　3.每一段話表達(dá)一個(gè)中心意思或者觀點(diǎn)，且層層相扣（建議每一句話的第一句話都以相關(guān)的topic作為句子的開頭）；

　　4.每個(gè)段落的構(gòu)建，需要以論文講述的邏輯作為基礎(chǔ)。

　　結(jié)論部分是總結(jié)得到了所有主要觀點(diǎn)，評(píng)價(jià)方法，模型的有效性，并展示了研究的重要性?？傮w來說就是對(duì)于我們整篇文章進(jìn)行一個(gè)歸納性總結(jié)，讓讀者或者導(dǎo)師能夠在這個(gè)部分再一次看到你想要表達(dá)的觀點(diǎn)。

　　做題有思路，輕松拿高分，寫作有思路，完美論文輕松呈現(xiàn)，關(guān)于“西交利物浦大學(xué)essay寫作框架思路”，留學(xué)生論文輔導(dǎo)輔無憂就給大家分享到這里，如果你正好有西交利物浦大學(xué)essay輔導(dǎo)、論文輔導(dǎo)相關(guān)需求，可以咨詢?cè)诰€客服了解詳情。