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留學(xué)生6段式Dissertation寫(xiě)作重點(diǎn)

文章來(lái)源:輔無(wú)憂(yōu)教育 發(fā)布時(shí)間:2023-07-21 11:49

  中國(guó)學(xué)生去到國(guó)外,要面對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化背景,寫(xiě)作必然是相對(duì)大的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn),平時(shí)的各種essay作業(yè)、畢業(yè)季的Dissertation等,導(dǎo)致無(wú)數(shù)學(xué)生需要留學(xué)生論文輔導(dǎo)幫助,這里輔無(wú)憂(yōu)老師給大家解析留學(xué)生6段式Dissertation寫(xiě)作重點(diǎn)。

  一、Introduction

  字?jǐn)?shù)占比10-15%,包含:

  1.課題背景

  2.研究動(dòng)因(rationale necessity, interest, timing)

  3.研究聚焦

  4.研究問(wèn)題(research questions)

  5.研究結(jié)構(gòu)(outline)

  二、Literature Review

  字?jǐn)?shù)占比20-25%,包含:

  1.研究問(wèn)題的理論背景(當(dāng)前領(lǐng)域內(nèi)研究發(fā)現(xiàn)和研究方法論、進(jìn)展等,可以用Synthesis Matrix呈現(xiàn))

  2.本研究?jī)?nèi)對(duì)研究課題包含的關(guān)鍵概念的解讀(即niche definitions)

  如果計(jì)劃進(jìn)行定量分析的話(huà)還需要——

  3.搭建概念框架(conceptual framework)

  4.構(gòu)建Hypotheses

  需要注意的是,如果文章類(lèi)型為Systematic Review,那LR章節(jié)可以取消,但是其中包含的theoretical background的信息應(yīng)放在Introduction中結(jié)合進(jìn)行。

  三、Research Design/Methodology

  具體論述“為什么這個(gè)方法論適合本研究目的”以及“在執(zhí)行過(guò)程中具體做了什么事情、獲得什么結(jié)果”,字?jǐn)?shù)占比15-20%,包含:

  1.Research Philosophy

  2.Research Approach

  3.Research Design

  4.Data Collection

  5.Data Analysis

  6.Ethical Consideration

  四、Findings or Results

  根據(jù)研究問(wèn)題直觀(guān)提煉定性&定量數(shù)據(jù)特征,回答研究問(wèn)題。這里包含的argument一般僅限于data范圍,字?jǐn)?shù)占比20-25%。

  五、Discussion

  字?jǐn)?shù)占比10-15%,將Results的發(fā)現(xiàn)和LR論點(diǎn)進(jìn)行比較,收集更多evidence,對(duì)相同/不同論點(diǎn)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行辯證討論。

  6 Conclusion

  字?jǐn)?shù)占比5%,寫(xiě)作重點(diǎn)包括:

  1.復(fù)述研究目的

  2.總結(jié)研究發(fā)現(xiàn)

  3.提煉研究?jī)r(jià)值(implications)

  4.陳述研究缺陷和未來(lái)研究方向

  畢業(yè)季想要穩(wěn)妥的畢業(yè),拿到理想的學(xué)位,畢業(yè)論文需要認(rèn)真對(duì)待,留學(xué)生6段式Dissertation寫(xiě)作重點(diǎn),輔無(wú)憂(yōu)就為大家解析到這里,如果你正好有相關(guān)的留學(xué)生Dissertation輔導(dǎo)等需求,歡迎隨時(shí)向輔無(wú)憂(yōu)尋求輔導(dǎo)幫助。


本文標(biāo)簽: 留學(xué)生論文輔導(dǎo)Dissertation輔導(dǎo)留學(xué)生Dissertation輔導(dǎo)
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