去國(guó)外留學(xué)，不管是本科、研究生學(xué)位課程學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生都被Essay、Report等Assignment作業(yè)搞的頭暈?zāi)X脹了，尤其是一些英文基礎(chǔ)不好的留學(xué)生，基本都需要留學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)的幫助，這些Assignment作業(yè)，選題很關(guān)鍵，這里給大家簡(jiǎn)單分享留學(xué)生學(xué)術(shù)輔導(dǎo)之Assignment六大選題類型。

　　一、直接闡述主要內(nèi)容的標(biāo)題

　　這類標(biāo)題是對(duì)Assignment內(nèi)容的高度提純者看到標(biāo)題時(shí)就會(huì)對(duì)內(nèi)容有一個(gè)大概的了解。這種標(biāo)題的特點(diǎn)是簡(jiǎn)單明了，高度概括，能夠讓讀者產(chǎn)生比較直觀的印象。便于讀者對(duì)內(nèi)容進(jìn)行快速的理解。

　　二、提問(wèn)式

　　這類標(biāo)題用設(shè)問(wèn)句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實(shí)際上學(xué)生的觀點(diǎn)是明確的，只不過(guò)語(yǔ)意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標(biāo)題因其觀點(diǎn)含蓄，輕易激起讀者的注重。

　　三、給出證據(jù)得出結(jié)論

　　Assignment六大選題類型中，這類標(biāo)題可以分為前后兩個(gè)部分，前半段說(shuō)明事物的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，后半段則給出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論。當(dāng)讀者看到這類命題時(shí)，就會(huì)對(duì)Assignment的框架有了大概的了解，并以標(biāo)題為Assignment線索進(jìn)行內(nèi)容的理解和分析，Assignment輔導(dǎo)表示，這類標(biāo)題的特點(diǎn)是，主題被限制在固定的范圍之內(nèi)，讀者對(duì)于作者的寫(xiě)作目的瞬間明了，并形成深刻的印象。

　　四、交代內(nèi)容范圍

　　這種形式的標(biāo)題，從其本身的角度看，看不出留學(xué)生所指的觀點(diǎn)，只是對(duì)文章內(nèi)容的范圍做出限定。

　　五、判斷句式

　　這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對(duì)象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強(qiáng)的概括性，面較寬。

　　六、自相矛盾型

　　當(dāng)文本超出內(nèi)在期望時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)論文內(nèi)容的興趣。因此，可以使用自相矛盾型起標(biāo)題的方法，讀者會(huì)對(duì)論文產(chǎn)生很大的好奇心，但是要注意的是，Assignment內(nèi)容要真實(shí)！

　　留學(xué)生學(xué)術(shù)輔導(dǎo)表示，不管是選擇Assignment六大選題類型的哪一種，學(xué)生都要注意選題的兩個(gè)主要特點(diǎn)：

　　1.高度概括性：Title是文章theme和內(nèi)容的高度提煉，因此具有高度的總結(jié)性和概括性。

　　2.一定程度的規(guī)定性：一個(gè)標(biāo)題只概括了theme是不夠的，一個(gè)成功的title一定要更加specific，以便在寫(xiě)作過(guò)程中更具有操作性（practicality）和可控性（controllability）。

　　海外學(xué)習(xí)，遇到任何類型的Assignment作業(yè)，只要包含選題，就需要謹(jǐn)慎，其不僅不僅是門面更是靈魂，留學(xué)生學(xué)術(shù)輔導(dǎo)之Assignment六大選題類型，就為大家分享到這里，如果你正好有相關(guān)的國(guó)外大學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)等需求，歡迎隨時(shí)向輔無(wú)憂尋求幫助哦。