在國(guó)外學(xué)習(xí)，很多理科類專業(yè)，留學(xué)生學(xué)習(xí)壓力巨大，不僅僅因?yàn)閷I(yè)學(xué)術(shù)有難度，且英文說(shuō)課學(xué)習(xí)環(huán)境下，留學(xué)生很容易跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，布朗大學(xué)Brown地質(zhì)生物學(xué)課程聽不懂怎么辦？這一領(lǐng)域課程，是融合了地質(zhì)學(xué)和生物學(xué)的復(fù)雜學(xué)科，遇到學(xué)習(xí)困難有必要尋找市面上專業(yè)留學(xué)生課程輔導(dǎo)幫助。

　　1.布朗大學(xué)地質(zhì)生物學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)課程

　　Sedimentary Geology（沉積地質(zhì)學(xué)）

　　Paleontology（古生物學(xué)）

　　Structural Geology（構(gòu)造地質(zhì)學(xué)）

　　Geochemistry（地球化學(xué)）

　　Stratigraphy（地層學(xué)）

　　Invertebrate Paleontology（無(wú)脊椎古生物學(xué)）

　　Geomorphology（地貌學(xué)）

　　Geobiology（地質(zhì)生物學(xué)）

　　Petrology（巖石學(xué)）

　　Micropaleontology（微體古生物學(xué)）

　　Climate Change and Earth History（氣候變化與地球歷史）

　　Geophysics（地球物理學(xué)）

　　Paleobotany（古植物學(xué)）

　　Geochronology（地質(zhì)年代學(xué)）

　　Environmental Geochemistry（環(huán)境地球化學(xué)）

　　2.布朗大學(xué)Brown地質(zhì)生物學(xué)課程學(xué)習(xí)技巧

　　（1）主動(dòng)參與課堂：

　　積極參與課堂討論和提問(wèn)，表達(dá)自己的疑惑和困惑，與教授和同學(xué)們共同探討解決問(wèn)題的方法。不僅有助于加深理解，還能夠獲得及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。

　　（2）多角度學(xué)習(xí)：

　　美國(guó)地質(zhì)生物學(xué)輔導(dǎo)解析，也要注意利用多種學(xué)習(xí)資源，包括教科書、學(xué)術(shù)論文、在線資源等，從不同的角度來(lái)理解課程內(nèi)容。有時(shí)候，教科書中對(duì)于復(fù)雜概念的解釋可能更容易理解一些。

　　（3）與同學(xué)合作學(xué)習(xí)：

　　與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，相互討論、交流彼此的理解和見(jiàn)解，共同解決難題。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充，共同提高學(xué)習(xí)效果。

　　（4）尋求輔導(dǎo)和支持：

　　如果在課堂上仍然無(wú)法理解，可以向輔無(wú)憂尋求布朗大學(xué)課程補(bǔ)習(xí)幫助，先了解學(xué)生的個(gè)人情況，然后制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生課程疑難重點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)化，老師也會(huì)對(duì)課程知識(shí)深度解析，結(jié)合學(xué)生薄弱點(diǎn)定制教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生掌握對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)。

　　布朗大學(xué)Brown地質(zhì)生物學(xué)課程聽不懂怎么辦？上述已經(jīng)給大家分析了相關(guān)的課程學(xué)習(xí)技巧，想要更好的跟上課程學(xué)習(xí)進(jìn)度，除了要及時(shí)積極參與課堂討論、多角度學(xué)習(xí)，也要注意提前課程預(yù)習(xí)，必要時(shí)候找輔導(dǎo)很關(guān)鍵，布朗大學(xué)地質(zhì)生物學(xué)輔導(dǎo)可以選擇輔無(wú)憂的幫助哦。