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輔導詳情

學生在紐約大學讀統計學，目前是本科大四階段，因為數學基礎很差，很多概念都不太懂，所以向輔無憂尋求紐約大學課程輔導幫助，希望輔導老師根據stats chapter1-6講義部分內容，進行知識點梳理。輔無憂安排的輔導老師課前與學生溝通后，已經了解學生的學習目標和學習情況，針對性制定了一個適合的輔導計劃； 輔導老師從stats chapter1-6講義部分內容入手，確定輔導重點內容，對學生需要掌握的知識點進行梳理和講解；根據學生的學習進度和能力，幫助其制定學習計劃，包括每周的學習內容和練習題；因為學生數學基礎差，便通過具體實例、圖表和模擬等方式，幫助學生理解概念；在輔導過程中，也及時解答學生的疑惑，確保輔導效果。