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學生在香港大學讀大一，在英語課程學習時，這次的論文作業想要進行完善修改，向輔無憂尋求香港大學論文潤色輔導幫助，希望輔無憂老師根據導師給的論文批注，調整論文，指導選擇更適合的參考文獻。輔無憂安排的輔導老師仔細閱讀了學生導師的批注和學生初稿后，根據學生輔導需求，對其論文中存在的語言和修辭上的問題進行改進和潤色，讓論文更具說服性；在文獻方面，輔無憂老師幫助學生查找最新的學術資料和書籍，為論文添加更多的參考文獻，并調整已有的參考文獻，以確保與論文的主題和內容相關，并符合導師的要求；在論文的組織和內容方面也進行了一些潤色，讓其能夠更清晰地表達論點和論據。