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愛丁堡大學金融專業Assignment寫作怎么注意邏輯問題?

發布時間:2023-07-21 10:07

  去海外留學去到心儀的院校,學生們的生活不僅豐富多彩,且具有挑戰,各種Assignment作業讓無數留學生徹夜難眠,有時候不得不尋求留學生作業輔導的幫助,近期便有學生在詢問:愛丁堡大學金融專業Assignment寫作怎么注意邏輯問題?

  寫作中之所以重視邏輯連詞以及過渡表述,主要是因為能夠讓寫作的內容保持相互之間的緊密關系,能夠讓Assignment整體顯得是well-structured,并目體現出作者對于段落結構、整體關系進行了精巧的構思和設計。過渡和邏輯連詞一旦缺失,則表示讀者需要自行come up with前后句子或者前后段落之間的邏輯關系,這樣產生的后果便是閱讀體驗的停滯,甚至可能產生誤讀,錯誤理解等不利于作者的后果,

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  并不是所有的段落或句子都需要邏輯連接詞。對于并列的內容,通常不需要使用邏輯連接詞。如果一個意思沒有闡述完畢,也不需要使用過渡或連接詞。當一個意思已經說完,需要開始另一個內容的講述時,就需要思考新舊內容之間的關系,這些關系可能是遞進的、反駁的、比較的或者是不同方面的分析。

  在分析關系之后,需要根據Assignment的類型或讀者的類型選擇具體的邏輯連接詞。如果寫的是大眾普及性的內容,必然使用常見的、容易理解的連接詞。如果針對的是科技或專業領域,需要使用更加準確的邏輯連接詞。多認識幾個邏輯連接詞,能夠避免過度使用某個連接詞,同時讓使用更加準確。

  一旦開始意識到需要使用邏輯連接詞,下一個問題就是如何確定使用連接詞的頻率。沒有特定的條件規定多少字的Assignment需要使用多少邏輯連接詞。通常情況下,Assignment的難度越高、長度越長,需要使用的邏輯連接詞數量就越多。使用邏輯連接詞的目的是提供順暢的閱讀體驗,讓內容在一篇Assignment中有序地展開。在不必要的地方使用邏輯連接詞會讓讀者感覺到它們是“被迫出現”的,從而讓閱讀的重點從內容轉移到形式上。因此,使用邏輯連接詞不是為了炫耀作者的詞匯量或寫作技巧,而是為了讓讀者更好地理解內容。

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