曼徹斯特大學(xué)Essay寫(xiě)作參考文獻(xiàn)怎么縮小查找范圍?
中國(guó)學(xué)生在外求學(xué),除了非母語(yǔ)課程學(xué)習(xí)要適應(yīng),非母語(yǔ)寫(xiě)作也需要學(xué)習(xí),各種essay作業(yè)充滿著大家的留學(xué)生涯,寫(xiě)作中文獻(xiàn)查找很關(guān)鍵,有學(xué)生在咨詢留學(xué)生論文輔導(dǎo):曼徹斯特大學(xué)Essay寫(xiě)作參考文獻(xiàn)怎么縮小查找范圍?
1.明確選什么樣的文獻(xiàn)好
文獻(xiàn)的選擇,在整體上遵循:英文文獻(xiàn)要高于中文文獻(xiàn),經(jīng)典教材高于普通的著作/文獻(xiàn);前沿要高于歷史舊文;行業(yè)大牛高于普通研究者;被引率高的文獻(xiàn)高于低的文獻(xiàn)的原則。但這只是一個(gè)基本原則,具體還是要看文獻(xiàn)作者的一個(gè)學(xué)術(shù)水平,以及實(shí)際需要的文獻(xiàn)再來(lái)決定。
在引用中文文獻(xiàn)的時(shí)候還需要注意的是:引用的文獻(xiàn)比例不要超過(guò)10%更好,另外還需要和導(dǎo)師進(jìn)行一個(gè)溝通,是否可以引用中文期刊文獻(xiàn),因?yàn)椴糠衷盒?duì)于中文期刊文獻(xiàn)是不認(rèn)可的。
2.了解什么樣的文獻(xiàn)不能選
注意維基百科上的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),盡量不要使用,一般來(lái)說(shuō),維基上詞條所引用的文獻(xiàn)都會(huì)具有相對(duì)的權(quán)威性,但是維基并不是學(xué)術(shù)文獻(xiàn),就論文學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性而言,不符合規(guī)范的。
留學(xué)生essay輔導(dǎo)輔無(wú)憂表示,維基可以用來(lái)做學(xué)習(xí)了解的參考資料,可以通過(guò)維基拓展了解更多,但是不建議直接使用維基,另外,一些公開(kāi)課、論壇討論、科普文章等等,多是不適合的。
學(xué)生可以用google scholar,這上面所找到的學(xué)術(shù)文章,多是比較專業(yè)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),還需要注意,國(guó)外對(duì)于學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性是比較看重的,所以對(duì)學(xué)術(shù)的抄襲也很看中。采用的非原創(chuàng)內(nèi)容一定要謹(jǐn)慎對(duì)待,無(wú)論文章中是否采用了自己的話進(jìn)行概述,一定要都表明來(lái)源。
3.reading list
老師在布置essay作業(yè)前,一般都會(huì)給一個(gè)reading list,這可是相當(dāng)于老師給的考試范圍,所以找文獻(xiàn)的開(kāi)始,就是看reading list,把其中比較重要的內(nèi)容研究個(gè)透徹。
4.導(dǎo)師的著作
對(duì)于文獻(xiàn)中,還有一個(gè)比較討巧的用法,就是學(xué)習(xí)研究導(dǎo)師的文獻(xiàn)。在essay中,導(dǎo)師一般也會(huì)在自己擅長(zhǎng)的范圍內(nèi)進(jìn)行出題,所以如果查找導(dǎo)師的文獻(xiàn),找到可以用的文獻(xiàn)的概率也會(huì)更大。
曼徹斯特大學(xué)Essay寫(xiě)作參考文獻(xiàn)怎么縮小查找范圍?針對(duì)這一問(wèn)題,輔無(wú)憂老師已經(jīng)在上面給大家做了詳細(xì)的回答,寫(xiě)作查找文獻(xiàn)很關(guān)鍵,如果文獻(xiàn)查找等遇到困難,可以隨時(shí)向輔無(wú)憂尋求曼徹斯特大學(xué)Essay輔導(dǎo)幫助。
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