如今越來越多學生選擇去海外求學，在初高中階段就開始為留學做準備，在中國學生選擇學習國際課程、就讀國際學校時，需要面臨著一個重要的決策，有學生在咨詢國際課程輔導：讀國際學校選IB還是A-Level？

　　一、IB課程：

　　IB課程是一種綜合性的學術(shù)課程，旨在培養(yǎng)學生的綜合能力和國際意識。

　　IB課程分為三個階段：初中的Middle Years Programme (MYP)，高中的Diploma Programme (DP) 和職業(yè)認證的Career-related Programme (CP)。

　　DP是更為常見和廣泛選擇的IB課程，為學生提供全面而嚴謹?shù)膶W術(shù)教育。它包括六個學科領(lǐng)域，包括語言文學、外語、人文科學、實驗科學、數(shù)學和藝術(shù)。

　　DP還有核心要素，包括理論知識的拓展、獨立研究的擴展論文（Extended Essay）和社區(qū)服務等。

　　IB課程注重培養(yǎng)學生的批判思維、研究技巧、跨學科學習和國際理解能力。

　　二、A-Level課程：

　　A-Level課程是英國高中階段的學術(shù)課程，著重于學科專業(yè)化和深入研究。

　　A-Level課程一般選擇3-4個主修科目，學生在這些科目上深入學習，并參加相應的考試。

　　A-Level課程的學科范圍廣泛，包括文學、數(shù)學、科學、社會科學、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。

　　A-Level課程注重學生對學科的深入理解、批判性思維和分析能力的培養(yǎng)。

　　學生在A-Level考試中獲得的成績是進入英國大學的主要依據(jù)，因此該課程在英國特別重要。

　　讀國際學校選IB還是A-Level？輔無憂老師表示，學生考慮自己的學習興趣、能力和大學錄取要求以及認可度，IB課程注重綜合性和跨學科學習，適合那些對多個學科都有興趣的學生。A-Level課程則更加專業(yè)和深入，適合那些對少數(shù)學科有濃厚興趣的學生。

　　了解目標大學對IB和A-Level課程的錄取要求和認可度。不同大學和國家對這兩種課程的評估和錄取標準可能有所不同。如果有明確的目標大學或國家，建議了解他們對這兩種課程的態(tài)度和要求。

　　讀國際學校選IB還是A-Level？這一問題，輔無憂老師已經(jīng)在上面給大家做了詳細的階段，當然不管學習哪一門國際課程，有相關(guān)的IB課程輔導、A-Level課程輔導等需求，多是可以隨時向輔無憂尋求輔導幫助哦。