LUBS5017是利茲大學商科專業的一門Advanced Financial Reporting（高級財務報告）課程， 旨在幫助深入理解國際財務報告準則、財務報表分析、合并報表編制以及公司財務信息的披露要求，近期有學生在該課程學習階段尋求輔無憂的英國留學生作業輔導幫助，那輔導老師就給大家簡單分享課程學習常見的一些作業形式。

　　一、個人書面報告（Individual Written Assignment）

　　這一類作業一般要分析特定企業的財務報表，并結合 IFRS 相關準則進行深入討論。例如：

　　評估某家公司會計政策的合規性及對財務報表的影響。

　　比較不同企業的財務報告實踐，分析其透明度和信息質量。

　　針對特定財務報告準則撰寫技術性報告，探討其對企業財務狀況的影響。

　　英國財務報告作業輔導解析，這類作業要查閱大量學術文獻和企業年報，并在報告中結合理論和實際案例進行分析。

　　二、計算與案例分析（Technical Exercises & Case Study）

　　財務報告課程離不開計算與實務分析，LUBS5017 可能會布置涉及財務報表調整、合并報表編制、資產減值測試等的計算題。例如：

　　計算某公司合并報表中的商譽（Goodwill）。

　　處理復雜財務交易，如租賃會計、收入確認等，并分析其財務影響。

　　進行財務報表重述（Restatement），模擬企業如何調整前期錯誤。

　　這些練習不僅考察計算能力，還要求解釋計算結果的意義，通常作為期中作業或課后練習。

　　三、小組項目（Group Project）

　　LUBS5017 可能包含小組合作的財務分析或研究項目，利茲大學財務報告作業輔導分析，要共同完成一個深入的案例研究，形式可能包括：

　　企業財務披露對比：選取兩家同行業公司，分析其財務披露策略的差異及合規性。

　　行業特定會計挑戰：研究特定行業（如金融、房地產）在 IFRS 應用中的特殊問題，并提出改進建議。

　　ESG 財務報告影響：探討環境、社會和治理（ESG）因素如何影響公司財務披露和投資決策。

　　小組項目通常包含口頭展示（Presentation）和書面報告，考察團隊合作能力、數據分析和批判性思維。

　　四、期末考試（Final Exam）

　　雖然不屬于日常作業，期末考試往往是 LUBS5017 課程的核心考核方式，考試一般包括：

　　計算題：涉及合并財務報表、資產負債調整等。

　　論述題：圍繞 IFRS 的新變化、財務報告倫理問題展開分析。

　　案例分析：要求考基于實際企業財務數據，進行財務分析和判斷。

　　利茲大學LUBS5017課程一般有哪些作業形式？涵蓋書面分析、計算練習、小組項目和期末考試，不論是哪個類型的作業，對一些留學生而言，都會存在作業完成難點，如此輔無憂便存在，可以為留學生提供針對性的利茲大學LUBS5017作業輔導幫助，具體輔導詳情歡迎隨時添加課程顧問了解，新學員還有專屬價格優惠可享受哦。