國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)的放開，讓這兩年留學(xué)止步的學(xué)生又開始蠢蠢欲動(dòng)，部分對(duì)建筑學(xué)專業(yè)感興趣的學(xué)生在咨詢輔無(wú)憂：明尼蘇達(dá)大學(xué)有建筑學(xué)位課程嗎？

    輔無(wú)憂表示，明尼蘇達(dá)大學(xué)建筑學(xué)院提供兩個(gè)本科建筑學(xué)位：建筑學(xué)理學(xué)學(xué)士（B.S.）和建筑設(shè)計(jì)學(xué)士（B.D.A.）。課程旨在支持從傳統(tǒng)建筑到新興設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)目標(biāo)。

    明尼蘇達(dá)大學(xué)有建筑學(xué)位課程嗎？自然是有的，下面美國(guó)留學(xué)生課程輔導(dǎo)輔無(wú)憂給大家具體介紹：

    1.建筑學(xué)理學(xué)士（理學(xué)士）

    理學(xué)學(xué)士（BS）學(xué)位課程的學(xué)生通過(guò)核心設(shè)計(jì)工作室以及廣泛的歷史，理論和建筑技術(shù)課程學(xué)習(xí)建筑。作為專業(yè)預(yù)科學(xué)位，學(xué)士學(xué)位向?qū)W生介紹塑造建筑環(huán)境的許多因素，包括社會(huì)文化，生態(tài)，環(huán)境，材料，技術(shù)和歷史力量。學(xué)士學(xué)位適用于對(duì)一系列全面的課程感興趣的學(xué)生，這些課程側(cè)重于建筑規(guī)模的建筑和設(shè)計(jì)以及建筑系統(tǒng)。

    2.建筑設(shè)計(jì)學(xué)士

    建筑設(shè)計(jì)學(xué)士（BDA）專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)如何通過(guò)建筑的視角批判性地處理廣泛的條件，通過(guò)不一定與傳統(tǒng)建筑規(guī)?；蚪ㄖ到y(tǒng)相關(guān)的方式和項(xiàng)目。BDA是一個(gè)靈活的，自主的學(xué)位，適用于對(duì)建筑，設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，制作和創(chuàng)意藝術(shù)非常感興趣的學(xué)生，他們的興趣將建筑與其他設(shè)計(jì)學(xué)科聯(lián)系起來(lái)或推動(dòng)建筑實(shí)踐的界限。

    關(guān)于“明尼蘇達(dá)大學(xué)有建筑學(xué)位課程嗎”，輔無(wú)憂就為大家分享到這里，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，學(xué)生們需要提前了解感興趣的專業(yè)，也需要提前了解值得信任的留學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明尼蘇達(dá)大學(xué)課程輔導(dǎo)可以信任輔無(wú)憂。