在留學(xué)生涯中，Essay是同學(xué)們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)作業(yè)之一。而introduction作為留學(xué)essay的開(kāi)篇，是決定一篇essay能否拿??高分的關(guān)鍵，introduction要讓讀者對(duì)整篇essay的寫(xiě)作風(fēng)格、邏輯論證及研究結(jié)果和結(jié)論的有效性有初步的了解。然而，留學(xué)生在寫(xiě)Introduction時(shí)常會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，最終導(dǎo)致Essay分?jǐn)?shù)偏低。在這里，美國(guó)留學(xué)生輔導(dǎo)為大家分析一下留學(xué)論文中Introduction部分常見(jiàn)的三大問(wèn)題，希望對(duì)你今后的寫(xiě)作有所幫助。

　　一、研究背景不清晰

　　Introduction的首要任務(wù)是為讀者提供研究背景，但有些留學(xué)生在寫(xiě)Introduction時(shí)沒(méi)有清晰地描述研究背景，導(dǎo)致讀者難以理解研究的意義和價(jià)值。例如，有些留學(xué)生只簡(jiǎn)單介紹了研究主題，而沒(méi)有提供相關(guān)的背景信息，如該主題的歷史、現(xiàn)狀、影響等。因此，留學(xué)生需要在Introduction中充分描述研究背景，以幫助讀者理解研究的上下文和意義。

　　二、研究問(wèn)題不清晰

　　寫(xiě)introduction部分內(nèi)容時(shí)，還應(yīng)明確提出研究問(wèn)題，但有些留學(xué)生在寫(xiě)Introduction時(shí)未能清晰地表達(dá)研究問(wèn)題，導(dǎo)致讀者無(wú)法理解研究的目的和意義。例如，有些留學(xué)生提出了一個(gè)籠統(tǒng)的問(wèn)題，但未能解釋為什么這個(gè)問(wèn)題值得研究，以及該問(wèn)題的具體研究方向。因此，留學(xué)生需要在Introduction中清晰地表達(dá)研究問(wèn)題，并解釋為什么這個(gè)問(wèn)題值得研究，以及該問(wèn)題的具體研究方向。

　　三、文獻(xiàn)綜述不充分

　　Introduction還應(yīng)對(duì)前人研究進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，但有些留學(xué)生在寫(xiě)Introduction時(shí)未能充分綜述前人研究，導(dǎo)致讀者難以理解研究的創(chuàng)新點(diǎn)和獨(dú)特性。例如，有些留學(xué)生只列舉了幾篇相關(guān)文獻(xiàn)，但未能對(duì)這些文獻(xiàn)進(jìn)行深入的分析和比較。因此，留學(xué)生需要在Introduction中充分綜述前人研究，分析前人研究的局限性和不足之處，并解釋自己的研究如何填補(bǔ)這些空白。

　　以上就是輔無(wú)憂為大家分享的留學(xué)論文Introduction常見(jiàn)的三大問(wèn)題。如果你有Introduction寫(xiě)作輔導(dǎo)、美國(guó)留學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)的需求，歡迎咨詢?cè)诰€客服，我們有專業(yè)的老師可以進(jìn)行留學(xué)生一對(duì)一在線輔導(dǎo)，為你的留學(xué)之路保駕護(hù)航。