新西蘭自然環(huán)境優(yōu)美，教育資源豐富，是很多留學(xué)生向往之地。在新西蘭大學(xué)求學(xué)期間，Essay寫作是一項重要的任務(wù)，占據(jù)了學(xué)生學(xué)術(shù)生涯的重要部分。寫Essay需要學(xué)生掌握一定的學(xué)術(shù)寫作技巧和規(guī)范，以確保其論文的質(zhì)量和可信度。然而，在Essay寫作中，存在許多雷區(qū)，如果不注意，同學(xué)們很容易陷入這些雷區(qū)中而影響論文的質(zhì)量。在這里，新西蘭留學(xué)生輔導(dǎo)為大家介紹以下需要避開的雷區(qū)，希望對你有所幫助。

　　雷區(qū)一、 內(nèi)容重復(fù)

　　很多同學(xué)在寫Essay的時候想不出來替換詞，就一個詞組，一個短語，一個表達(dá)在文章中反復(fù)講，導(dǎo)師看到了會覺得你全文都在重復(fù)同一個觀點，顯得文章比較啰嗦，沒有新意。一般來講，一篇論文分為Introduction、Body和Conclusion三個部分，在Body部分每段一定要有新的觀點支撐，然后舉例論證分析。不要通篇圍繞一個觀點繞來繞去，這樣得分會比較低，甚至可能不及格。

　　雷區(qū)二、 字?jǐn)?shù)湊滿，離高分不遠(yuǎn)就不遠(yuǎn)了

　　在寫作Essay時，我們應(yīng)該明確主題，圍繞主題展開論述，并將自己的論點和觀點論證清楚。雖然有些導(dǎo)師會規(guī)定Essay的字?jǐn)?shù)范圍，但這只是為了避免學(xué)生偷懶和保證學(xué)生論述的充分性。實際上，導(dǎo)師并不會因為字?jǐn)?shù)不夠或超過而輕易扣分，而是會更注重學(xué)生的論述質(zhì)量和論點的合理性。

　　雷區(qū)三、中英文永遠(yuǎn)的神

　　在撰寫Essay時，我們應(yīng)該盡可能避免將中文文獻(xiàn)中的觀點直接翻譯成英文，因為這樣容易存在一些弊端。首先，老師很可能會查詢我們引用的參考文獻(xiàn)，如果我們的參考文獻(xiàn)是中文的，老師就無法確認(rèn)我們引用的文獻(xiàn)的可靠性和權(quán)威性。其次，如果我們的翻譯不到位，可能會導(dǎo)致翻譯后的觀點與原文存在偏差，這樣可能會拉低我們Essay的質(zhì)量和檔次。

　　雷區(qū)四、總結(jié)段提出新論點

　　在撰寫Essay時，我們應(yīng)該盡可能將新的觀點放在Body Paragraph中進(jìn)行闡述和論證。這是因為Body Paragraph是我們展開論證和分析的地方，也是我們論點和觀點的主要表達(dá)部分。如果我們在結(jié)論段落中提出新的觀點或結(jié)論，可能會使整篇文章的結(jié)構(gòu)松散，并且可能會使教授難以理解我們的論證和觀點。

　　新西蘭大學(xué)Essay寫作一定要避開的雷區(qū)今天輔無憂就為大家介紹到這里。想要寫出一份高分Essay我們平時一定要多寫，多練，多閱讀。如果你有Essay輔導(dǎo)、新西蘭大學(xué)課程輔導(dǎo)的需求，歡迎咨詢在線客服，我們有專業(yè)的老師可以進(jìn)行留學(xué)生一對一在線輔導(dǎo)，為你的留學(xué)之路保駕護(hù)航。