對(duì)于即將踏入香港科技大學(xué)本科新生來(lái)說(shuō)，開(kāi)啟海外求學(xué)之路前，前期關(guān)心的莫過(guò)于：“課程能聽(tīng)懂嗎？”、“教授上課節(jié)奏快怎么辦？”、“先修哪些內(nèi)容才不掉隊(duì)？”無(wú)論是工學(xué)院的數(shù)學(xué)與物理，還是商學(xué)院的數(shù)據(jù)分析與會(huì)計(jì)，又或是計(jì)算機(jī)學(xué)院的編程與算法，課業(yè)學(xué)習(xí)其實(shí)可以提前進(jìn)行預(yù)習(xí)，近期就有學(xué)生在咨詢(xún)：hkust港科大本科預(yù)習(xí)輔導(dǎo)找哪家？輔無(wú)憂(yōu)能提供針對(duì)性的香港留學(xué)生課程預(yù)習(xí)輔導(dǎo)幫助哦。

　　一、港科大本科預(yù)習(xí)難點(diǎn)

　　1.教材體系不同：

　　港科大的課程通常采用英文原版教材，與內(nèi)地或本地高中課程差異大。

　　2.教授講解偏快：

　　上課節(jié)奏快、術(shù)語(yǔ)密集，很多同學(xué)表示“聽(tīng)得懂英文，聽(tīng)不懂內(nèi)容”。

　　3.學(xué)術(shù)任務(wù)重：

　　Lab報(bào)告、編程作業(yè)、閱讀任務(wù)一開(kāi)始就接踵而至，沒(méi)有準(zhǔn)備根本招架不住。

　　4.課程跨度大：

　　一門(mén)入門(mén)課可能涵蓋大學(xué)上中下學(xué)期的內(nèi)容，對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生是極大挑戰(zhàn)。

　　二、hkust港科大本科預(yù)習(xí)輔導(dǎo)找哪家

　　作為深耕留學(xué)生學(xué)術(shù)輔導(dǎo)多年的品牌，輔無(wú)憂(yōu)為HKUST新生量身定制本科預(yù)習(xí)輔導(dǎo)方案，幫助在開(kāi)學(xué)前打好基礎(chǔ)，搶占學(xué)術(shù)先機(jī)。

　　1.專(zhuān)業(yè)對(duì)口師資，直擊重點(diǎn)內(nèi)容

　　輔無(wú)憂(yōu)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)覆蓋HKUST主要專(zhuān)業(yè)（工科、商科、CS等），熟悉教學(xué)大綱與考試模式，預(yù)習(xí)內(nèi)容不泛講、不浪講，精準(zhǔn)聚焦核心概念和易錯(cuò)點(diǎn)。

　　2 .雙語(yǔ)教學(xué)，銜接過(guò)渡無(wú)壓力

　　導(dǎo)師可根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)情況，用中英雙語(yǔ)教學(xué)，幫助從中文思維逐步轉(zhuǎn)入全英文學(xué)術(shù)語(yǔ)言環(huán)境，避免“聽(tīng)得懂英語(yǔ)卻學(xué)不會(huì)內(nèi)容”的窘境。

　　3.拓展作業(yè)與考試技巧

　　不僅講基礎(chǔ)知識(shí)，還輔導(dǎo)港科大常見(jiàn)的作業(yè)、Quiz題型、考試結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生提前了解考核方式，具備應(yīng)試策略，避免“臨門(mén)一腳掉鏈子”。

　　三、常見(jiàn)預(yù)習(xí)熱門(mén)課程

　　工程類(lèi)：MATH1012、PHYS1112、ENGG1100

　　商科類(lèi)：ECON2103、ACCT2010、ISOM2010

　　計(jì)算機(jī)類(lèi)：COMP1021、COMP1022P、COMP2011

　　不同課程可提供講義精講 + 題目訓(xùn)練 + 考點(diǎn)總結(jié) + 語(yǔ)言適應(yīng)，提升開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備質(zhì)量。

　　與其開(kāi)學(xué)后手忙腳亂、被動(dòng)補(bǔ)救，不如在入學(xué)前就做好準(zhǔn)備，輔無(wú)憂(yōu)香港科技大學(xué)課程預(yù)習(xí)輔導(dǎo)，提前打基礎(chǔ)、適應(yīng)語(yǔ)言、掌握方法，為留學(xué)學(xué)業(yè)掃清障礙！立即聯(lián)系輔無(wú)憂(yōu)課程顧問(wèn)，預(yù)約專(zhuān)屬預(yù)習(xí)輔導(dǎo)吧！