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同學(xué)在國內(nèi)國際學(xué)校學(xué)習(xí)IB課程，在IB數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)遇到困難，尤其是對代數(shù)和函數(shù)方面，對于解方程和函數(shù)圖像的理解不夠深入，向輔無憂老師尋求IB數(shù)學(xué)輔導(dǎo)幫助，輔無憂教務(wù)根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)需求，匹配了一位擁有多年IB數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師，這位輔無憂老師課前和學(xué)生展開細(xì)致的溝通，給學(xué)生進(jìn)行了一次初步的評估，了解其數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和問題所在，也根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)需求，制定了一個(gè)個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，老師先幫助學(xué)生鞏固代數(shù)的基本概念，包括解一元一次方程、因式分解等；然后，重點(diǎn)講解函數(shù)的概念、函數(shù)圖像的繪制和解析，以及函數(shù)之間的關(guān)系；也提供了大量的實(shí)例演練和解題技巧。引導(dǎo)學(xué)生通過解決一系列代數(shù)和函數(shù)問題來鞏固所學(xué)的知識(shí)，并傳授解題策略和技巧。