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【輔導院校】新南威爾士大學

【輔導課程】教育心理學--EDST5099

【輔導類型】作業(yè)輔導

【輔導需求】學生需要完成一篇1500字的作業(yè)，需要老師幫助理解文獻數(shù)據(jù)內(nèi)容并輔導完成。

【輔導過程】留學生作業(yè)輔導老師先和學生梳理 作業(yè)要求，剖析文獻數(shù)據(jù)，用易懂方式解讀關鍵內(nèi)容。圍繞作業(yè)主題，引導學生提取有用信息，搭建文章框架，從論點闡述到論據(jù)運用全程指導，逐段批改優(yōu)化，助力學生完成邏輯清晰、內(nèi)容詳實的作業(yè)。